خیر و شر دو چیزی است که هر انسانی در طول زندگی اش به واسطه آن آزموده میشود تا در اثر آن بتواند راه هدایت را طی کند. این توان گزینش خیر و دوری از شر، که به اختیار معروف است در دوره دوم رشد فعال میشود. لذا از این سن میتوان اقدام به آموزش مهارتهای خیرگزینی نمود. این مهارت ها به بالا بردن توان اختیار به واسطه بالا بردن توان تفصیل مسائل و ترجیح و گزینش بهترین آنها منجر میشود و فرد را در انتخاب هایش مساعدت می نماید.
برای مرور این کتاب می‌توانید از مطالب ارائه شده در ذیل کلاس برگزار شده در بهار ۹۹ توسط خانم راستی، استفاده بفرمایید:
| خیرگزینی | پرونده‌های ارائه شده | سرفصل‌های ارائه شده در هر جلسه | ||
| جلسه۱ | پرده نگار جلسه اول
معرفی دوره های رشد |
دعای عرفه و ارتباط آن با دوره های رشد، معرفی دوره های رشد، تمایز کودکی و نوجوانی،
ویژگی ها، دارایی ها و غایت در این دوره، ارتباط دوره ها با نظام طیب و خیر، وظایف والدین در این دوره با بیان مثال، توضیح کوتاهی از روند کتاب خیرگزینی از روی فهرست |
||
| جلسه۲ | پرده نگار جلسه دوم
بخش نخست خیرگزینی |
بررسی اقتضائات وذائقه
دوره دوم بررسی تفاوت دختران و پسران و اهمیت تفاوت در نوع آموزش، توجه به توان های اختصاصی آنان |
||
| تکالیف آموزشی | بررسی مسائلی که با نوجوان دارند و مطالعه کتاب به قصد ارائه راهکار در این مساله | |||
| جلسه۳ | پرده نگار جلسه سوم
بخش دوم راهبرد اول تا پنجم |
فهم خیر و شر و تناسب آن با ظرفیت نوجوان،
توجه به معنای اختیار ، توجه به ارتباط تفکر و تعقل و نقش آن در بالا بردن توان اختیار، فهم نفع و ضرر حقیقی، فهم تزاحم نفع و ضررها |
||
| جلسه ۴ | پرده نگار جلسه چهارم | تشخیص انواع نفع و ضرر، ارتقای توان مقایسه و توان هدفمندی در نوجوان
نکاتی در باره آموزش نظم به نوجوان |
||
| جلسه ۵ | پرده نگار اول:
پرده نگار دوم:
|
ارتقای توان ترجیح، اولویت بندی و انواع آن،بیان مولفه های اختیار ، توانمندی در تفصیل خیر
و بررسی علل خشم درنوجوان
|
||
| جلسه ۶ | پرده نگار جلسه ششم
راهبرد دوازدهم تا چهاردهم
|
توانمندی در ترجیح خیر، توجه به معیار اصلی ترجیح، ارتقای تعیین مصداق خیر
و بررسی راهکارهای کنترل خشم در نوجوان
|
||
| جلسه ۷ | پرده نگار اول:
راهبرد پانزدهم تا هفدهم بررسی راهکارهایی برای پیشگیری از لجبازی در نوجوان |
ارتقای توان گزینش خیر، مقابله با عوامل اخلالگر در گزینش خیر، ارتقای توان تحقق خیر
و بررسی راهکارهایی برای پیشگیری از لجبازی در نوجوان |
||
| جلسه ۸ | پرده نگار اول:
آموزش قرآن و ایمن سازی فرزندان با محوریت نماز و مسجد |
اهمیت آموزش قرآن و معرفی مسجد به عنوان بستری مناسب برای آموزش در این دوره،
راه های پیشگیری از استرس |
||
برای دریافت صوت کلاس از کانال زیر در پیام رسان بله استفاده نمایید:
صوت ویژه خواهران است.
مهارتهای شکوفایی اختیار(آموزش مفاهیم خیرگزینی به صورت کارگاهی)